今天，我又要冒天下之大不韪了，本不想提这个人物，但忍不住还是想说说这个人。请看这个新闻：

　　2025年11月25日，中国人民大学在舒同研究中心成立仪式上，正式聘任莫言为兼职教授，校长林某现场颁发聘书，校方称此举旨在“赓续红色血脉、弘扬革命精神”，打造育人阵地。

　　本来在我的计划当中，还准备了几个标题，但看到网友对莫言的不屑，甚至不希望莫言的照片出现在文章中，也只好删除。可当我看到这个新闻的时候，心中又涌出一串冲动，我还是忍不住想说几句。

　　首先，中国人民大学聘请莫言当教授，是冲着莫言的作品，还是冲着莫言的文学创作理论，还是冲着莫言手中金光闪闪的诺奖奖章?

　　鲁迅先生说过一句话：“我向来不惮以最坏的恶意来推测中国人的。”看了这则新闻，我也怀着一点“恶意”来推测一下中国人民大学领导层的动机。既然聘请莫言先生来大学当教授，一定有可聘请的理由。

　　是冲着莫言的作品吗?如果是这样的话，其作品一定是文学界的顶流，从故事的编织，到人物形象的塑造，再到细节刻画的栩栩如生，最主要的是，文学作品对人类的教化作用，能使人向善向美。

　　文学作品是从生活真实到艺术真实的过程，而莫言的作品，弥漫着谎言和魔幻，还美其名曰是“魔幻现实主义”，西方的魔幻现实主义，在我们看来就是精神不正常，就是一种精神病。

　　其作品中充斥着对地主阶级的怀念，对新中国土地改革政策的抹黑，对社会主义制度的歪曲和对一代伟人的嘲弄，诸如“那个人在世的时候，我家还没有牛，他死后我家就有了牛。”

　　在他的多部作品中，肆意贬低中国传统文化，把中国男人和女人塑造成一种野蛮而空虚的落后种族，《红高粱》即是一例。如果不是这样，他的作品能被老谋子看中吗?不是这样，和《红高粱》对应的电影作品能在国际上获得大奖吗?

　　一句话说穿了，人大聘请莫言当兼职教授，不是冲着其作品，也不是冲着其自己都难以自圆其说的创作理论，而是冲着他手中那枚金光闪闪的诺奖奖章。

　　西装革履，文质彬彬，掩盖不住当今大学背后的时俗和利益。莫言站在人大课堂上，他不是一个教授，而是一个牌位，是一个商业化招牌而已!

　　第二，如果莫言登上人大课堂，人大学生能从莫言那里学到什么东西?

　　唐朝韩愈说：“师者，传道受业解惑者也。”莫言站上人民大学的讲台，能给学生传什么样的道?能受什么业?能解什么惑?

　　大学生最缺乏的还不是书本上的专业知识，而是人生的启迪，思想的启蒙，精神的引导。莫言前后自相矛盾的话语，背后是一连串的谎言，试问，谎话能成为大学生的精神食粮吗?

　　为了贬低毛泽东时代，他在多次演讲是说，自己十岁前没有照过相，而他的本家堂兄却拿出了他八九岁时的照片;他说小时候太穷，十五岁上学时，还没有穿上裤子，而照片里显示，他不仅穿着裤子，而且穿戴还很齐整。

　　莫言在演讲时说，文学从来就不是用来赞美的，可是他跑日本一趟，却把北海道人夸得无比“善良”;明明日本在中国犯下了滔天罪行，可在他的作品中，却出现了日军士兵善良地把糖果塞到小孩子手里。

　　这样一位，连生活真实和艺术真实都分不清楚的人，去给一干大学生讲课，他想让学生变成自己的模样吗?也让学生抹黑中国的传统文化吗?也让大学生将来谎话连篇吗?

　　第三，假如学生真的从莫言那里学到了不少东西，对国家和社会有怎样的后果?

　　有一种假设，莫言先生成了人大教授，站在讲台上侃侃而谈，口若悬河，滔滔不绝，把自己毕生所学，青囊相教。与此同时，人大学生也孜孜不倦，如饥似渴，把莫言毕生的能力如数学到手里，那将是怎样的一种情形呢?

　　可以这样说，莫言的成功不是因为他写了什么作品，而是他写的作品被谁看中的问题。他的作品没有被“茅盾文学奖”评委看中，反而被著名大导演老谋子对上了眼儿，这只是王八对绿豆的情形。

　　当今社会，即使是最底层的百姓，整天浑身冒着臭汗送外卖，或者开出粗车，也大多接受过高等教育，他们的分辨能力，他们洞察事物本质的能力，也着实难以糊弄。

　　莫言的诺奖，是扭曲作品遇上了扭曲时代，正好合拍的结果。试想，眼下，一个已经正本清源，无比清醒的社会，再出现一个莫言，还能获得什么大奖吗?

　　如果拿不到什么大奖，谁还能把你当根葱?所以，学生听了莫言的课，最好当做一种消遣，切莫当真，若是当真，欺骗的是自己，害的也是自己。不相信走着瞧。

　　第四，人大聘请莫言之举，是在跟风，还是实实在在想让学生获得知识和能力?

　　网上一直在爆料大学招收外国留学生，给这些留学生超国民待遇，甚至有一个教授还大声疾呼，要国家加大外国留学生的扶持力度，允许外国留学生考公务员云云。

　　中国知识界、文化界、学术界，向来都是不安分的，他们都喜欢凑热闹，总喜欢弄出一些动静，来引起社会的关注，引起领导的重视，或者个某些领导带来某些现实利益。

　　大学应该实实在在，在学术上给学生带来更多的方向性的指导，而不是跟风追潮流，凑热度。若是这样，等热度下来后，学生一无所获，学校领导又当怎样向学生解释呢?

　　大学校园严谨的同时，是应该增加一些活力，引进一些学术活水，催生更多的新的东西，但也不能什么东西都往学校里塞。

　　武大郎出名了，你们是不是要在人大开一个“春饼”专业?要不要聘请潘金莲也来当一个兼职教授，讲一讲如何偷情?